تعداد ۱ پاسخ غیر تکراری از ۱ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۳۴ ثانیه یافت شد.

1. Multiple intelligence approaches to assessment: Solving the assessment conundrum

پدیدآورنده: David Lazear

کتابخانه: کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (تهران)

موضوع: Intellect,Intelligence tests,Educational tests and measurements,Psychological tests

رده :

BF

431

.

L3

»
1
«

این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است